2016年，电气系加大科研工作力度，以科研促进教育教学改革，增强教师专业研究能力。鼓励教师积极申报科研课题，在实际科研工作中得以锻炼，培养教师的科研能力。鼓励教师发表教改论文，总结教学经验，改进教学方法。本年度在教师课程教学任务较重的情况下，本系教师积极参与科学研究，科研气氛浓厚，科研成果斐然。共发表核心期刊论文2篇，一般期刊论文47篇；教学科研成果获奖7项；取得实用新型专利16项；出版专著、教材7部；省级课题立项5项。